УДК 377.44        

http://doi.org/10.5281/zenodo.2290313

ВЫЯВЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРЕНИНГА, ПРОВОДИМОГО 
С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

МЕНЕДЖЕРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

©Фролов С. В., Московский государственный психолого-педагогический университет,
г. Москва, Россия, srjjfrlv@yandex.ru

 

Аннотация. В статье рассматривается эффективность тренинга, который проводится с целью повышения профессиональной компетентности менеджеров образовательной организации. Рассматриваются методики и проведенное анкетирование участников тренинга. Также проводится сравнительный анализ установления результатов первичной и вторичной диагностики экспериментальной группы. Результаты исследования будут использованы в дальнейшей научной деятельности.

 

Ключевые слова: тренинг, эффективность, эффективность тренинга, профессиональная компетентность менеджеров образовательной организации.

 

Ссылка для цитирования:

Фролов С. В. Выявление эффективности тренинга, проводимого с целью повышения профессиональной компетентности менеджеров образовательной организации // Бюллетень науки и практики. 2018. Т. 4. №12. С. 577-582. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/12-78 (дата обращения 15.12.2018).

 

IDENTIFYING THE EFFICIENCY OF TRAINING CONDUCTED WITH THE AIM 
OF INCREASING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF EDUCATIONAL ORGANIZATION MANAGERS

©Frolov S., Moscow State Psychological and Pedagogical University,
Moscow, Russia, srjjfrlv@yandex.ru

 

Abstract. The article examines the effectiveness of training, which are conducted with the increase of professional competence of managers of the educational organization. Methods and the conducted questioning of participants of the training are considered. Instruments for comparative analysis of the results of primary and secondary diagnosis of the experimental group. The results of the study were used in shortenedactivities.

 

Keywords: training, efficiency, the efficiency of training, professional competence of managers of educational organizations.
 

Cite as (APA):

Frolov, S. (2018). Identifying the efficiency of training conducted with the aim of increasing the professional competence of educational organization managers. Bulletin of Science and Practice, 4(12), 577-582. (in Russian).